แบบการติดตามประเมินผลการดำเนินกิจกรรมของโครงการ (Process Evaluation)
| กิจกรรม | ระยะเวลา | เป้าหมาย/วิธีการ | ผลการดำเนินงาน | ปัญหา/อุปสรรค/แนวทางแก้ไข | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ||
| ปฐมนิเทศผู้เข้าร่วมอบรม | 23 ก.ย. 2566 | 23 ก.ย. 2566 |
|
จัดกิจกรรมปฐมนิเทศ กล่าวต้อนรับผู้เข้าร่วมกิจกรรม โดยคณบดี วิทยาลัยวิศวกรรมชีวการแพทย์ มหาวิทยาลัยรังสิต แนะนำหลักสูตร รายละเอียดหลักสูตร แนวทางการเสริมทักษะ และเกณฑ์การประเมินผล |
|
ผู้เข้าร่วมเข้าใจถึงวัตถุประสงค์ของหลักสูตร เนื้อหาการอบรม การวางแผนการอบรม การวางแผนการจัดกิจกรรม เกณฑ์การประเมินผล |
|
| ฟังบรรยาย การประเมินคาร์บอนฟุตพริ้นท์และคาร์บอนเครดิตเบื้องต้น | 1 ต.ค. 2566 | 1 ต.ค. 2566 |
|
ผู้เข้าร่วมหลักสูตรเข้าฟังบรรยายเพื่อเสริมความรู้เรื่องใน การประเมินคาร์บอนฟุตพริ้นท์และคาร์บอนเครดิตเบื้องต้น |
|
ผู้เข้าร่วมทำแบบทดสอบ และงานที่ได้รับมอบหมาย ผู้เข้าร่วมประเมินการบรรยายของวิทยากร ผู้เข้าร่วมได้รับความรู้และผ่านการทำแบบทดสอบ |
|
| ฟังบรรยาย กรณีศึกษาการประเมินLCA ผลิตภัณฑ์ขวดน้ำดื่มผู้ป่วยและถุงรองรับของเสียหน้าท้อง รพ.รามาธิบดี | 1 ต.ค. 2566 | 1 ต.ค. 2566 |
|
ผู้เข้าร่วมหลักสูตรเข้าฟังบรรยายกรณีศึกษาการประเมินLCA ผลิตภัณฑ์ขวดน้ำดื่มผู้ป่วยและถุงรองรับของเสียหน้าท้อง รพ.รามาธิบดี |
|
ผู้เข้าร่วมทำแบบทดสอบ และงานที่ได้รับมอบหมาย ผู้เข้าร่วมประเมินการบรรยายของวิทยากร ผู้เข้าร่วมได้รับความรู้และผ่านการทำแบบทดสอบ |
|
| ปฏิบัติการเพิ่มองค์ความรู้เบื้องต้น | 7 ต.ค. 2566 | 7 ต.ค. 2566 |
|
ผู้เข้าอบรม แลกเปลี่ยนประสบการณ์ทางด้าน LCA |
|
ผู้เข้าอบรมได้นำความรู้เบื้องต้นมาแบ่งปันกัน |
|
| ฟังบรรยาย นโยบาย มาตรการและกลไกการบรรเทาปัญหาการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ | 8 ต.ค. 2566 | 8 ต.ค. 2566 |
|
ผู้เข้าร่วมหลักสูตรเข้าฟังบรรยาย นโยบาย มาตรการและกลไกการบรรเทาปัญหาการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ โดยวิทยากรผู้มีความรู้จากภายนอก |
|
ผู้เข้าร่วมทำแบบทดสอบ และงานที่ได้รับมอบหมาย ผู้เข้าร่วมประเมินการบรรยายของวิทยากร ผู้เข้าร่วมได้รับความรู้และผ่านการทำแบบทดสอบ |
|
| ฟังบรรยาย แนวทางการประเมินและลดก๊าซเรือนกระจก กรณีศึกษา และการศึกษาการปล่อยก๊าซเรือนกระจกในประเทศไทย | 8 ต.ค. 2566 | 8 ต.ค. 2566 |
|
ผู้เข้าร่วมหลักสูตรเข้าฟังบรรยาย แนวทางการประเมินและลดก๊าซเรือนกระจก กรณีศึกษา และการศึกษาการปล่อยก๊าซเรือนกระจกในประเทศไทย โดยวิทยากรผู้มีความรู้จากภายนอก |
|
ผู้เข้าร่วมทำแบบทดสอบ และงานที่ได้รับมอบหมาย ผู้เข้าร่วมประเมินการบรรยายของวิทยากร ผู้เข้าร่วมได้รับความรู้และผ่านการทำแบบทดสอบ |
|
| ปฏิบัติการเชิงวางแผน | 13 ต.ค. 2566 | 13 ต.ค. 2566 |
|
ผู้เข้าร่วมหลักสูตรนำความรู้มาวางแผนเพื่อจัดทำโครงงานในเรื่องที่ตนสนใจ |
|
แผนการวิเคราะห์จุดดีจุดด้อยของนโยบาย มาตรการและกลไกการบรรเทาการเปลี่ยนแปลงของสภาพอากาศรายบุคคล โดยนำความรู้ที่ได้จากการบรรยายในหัวข้อ นโยบาย มาตรการและกลไกการบรรเทาปัญหาการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศมาวิเคราะห์ต่อยอดในทางปฏิบัติ |
|
| ปฏิบัติการเชิงวางแผน | 14 ต.ค. 2566 | 14 ต.ค. 2566 |
|
ผู้เข้าอบรมได้แลกเปลี่ยนประสบการณ์ด้าน LCA นำความรู้ที่ได้รับมาวางแผนในโครงงานที่ตนสนใจ |
|
แนวทางลดก๊าซเรือนกระจกเบื้องต้นที่ได้จากที่ผู้เรียนระดมสมอง โดยนำความรู้ที่ได้จากการบรรยายในหัวข้อ แนวทางการประเมินและลดก๊าซเรือนกระจก กรณีศึกษา และการศึกษาการปล่อยก๊าซเรือนกระจกในประเทศไทยมาวิเคราะห์ต่อยอดในทางปฏิบัติ |
|
| ฟังบรรยาย แนวทางการลดก๊าซเรือนกระจกในสถานพยาบาล กรณีศึกษา และการปรับปรุง รอบอาคารเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพพลังงาน | 15 ต.ค. 2566 | 15 ต.ค. 2566 |
|
ผู้เข้าร่วมหลักสูตรเข้าฟังบรรยาย แนวทางการลดก๊าซเรือนกระจกในสถานพยาบาล กรณีศึกษา และการปรับปรุง รอบอาคารเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพพลังงาน โดยวิทยากรผู้มีความรู้จากภายนอก |
|
ผู้เข้าร่วมทำแบบทดสอบ และงานที่ได้รับมอบหมาย ผู้เข้าร่วมประเมินการบรรยายของวิทยากร ผู้เข้าร่วมได้รับความรู้และผ่านการทำแบบทดสอบ |
|
| ฟังบรรยาย การจัดการทรัพยากรด้วยแนวคิดเศรษฐกิจหมุนเวียนในอุตสาหกรรมโรงพยาบาล (Circular Healthcare) | 15 ต.ค. 2566 | 15 ต.ค. 2566 |
|
ผู้เข้าร่วมหลักสูตรเข้าฟังบรรยาย การจัดการทรัพยากรด้วยแนวคิดเศรษฐกิจหมุนเวียนในอุตสาหกรรมโรงพยาบาล (Circular Healthcare)โดยวิทยากรผู้มีความรู้จากภายนอก |
|
ผู้เข้าร่วมทำแบบทดสอบ และงานที่ได้รับมอบหมาย ผู้เข้าร่วมประเมินการบรรยายของวิทยากร ผู้เข้าร่วมได้รับความรู้และผ่านการทำแบบทดสอบ |
|
| ปฏิบัติการเชิงวางแผน | 21 ต.ค. 2566 | 21 ต.ค. 2566 |
|
ผู้เรียนร่วมกันคิด วางแผนการทำงาน แลกเปลี่ยนประสบการณ์ด้าน Circular Healthcare |
|
แผนการ Circular Healthcare ในแต่ละองค์กรที่กำหนดซึ่งได้จากการระดมสมองของผู้เรียนที่นำองค์ความรู้จากหัวข้อการบรรยาย การจัดการทรัพยากรด้วยแนวคิดเศรษฐกิจหมุนเวียนในอุตสาหกรรมโรงพยาบาล (Circular Healthcare) มาประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติโดยใช้ข้อมูลจากองค์กรที่ผู้เรียนทำงานอยู่จริง |
|
| ฟังบรรยายความเชื่อมโยงผลกระทบทางสิ่งแวดล้อมต่อสุขอนามัย | 22 ต.ค. 2566 | 22 ต.ค. 2566 |
|
ผู้เข้าร่วมหลักสูตรเข้าฟังบรรยาย ความเชื่อมโยงผลกระทบทางสิ่งแวดล้อมต่อสุขอนามัย โดยวิทยากรผู้มีความรู้จากภายนอก |
|
ผู้เข้าร่วมทำแบบทดสอบ และงานที่ได้รับมอบหมาย ผู้เข้าร่วมประเมินการบรรยายของวิทยากร ผู้เข้าร่วมได้รับความรู้และผ่านการทำแบบทดสอบ |
|
| บรรยายเชิงปฏิบัติการ ตัวอย่างผลกระทบทางสิ่งแวดล้อมต่อสุขอนามัย | 22 ต.ค. 2566 | 22 ต.ค. 2566 |
|
ผู้เข้าร่วมหลักสูตรเข้าฟังบรรยายเชิงปฏิบัติการ โดยวิทยากรผู้มีความรู้จากภายนอก |
|
ผู้เข้าร่วมทำแบบทดสอบ และงานที่ได้รับมอบหมาย ผู้เข้าร่วมประเมินการบรรยายของวิทยากร ผู้เข้าร่วมได้รับความรู้และผ่านการทำแบบทดสอบ |
|
| ปฏิบัติการเชิงสำรวจผลกระทบที่เกี่ยวข้อง | 23 ต.ค. 2566 | 23 ต.ค. 2566 |
|
ผู้เรียนร่วมกลุ่มระดมความคิดเห็น แลกเปลี่ยนประสบการณ์ วางแผนการทำงานร่วมกัน |
|
ผลการสำรวจผลกระทบและความเสี่ยงทางสุขภาพที่ผู้เรียนแบ่งกลุ่มสำรวจในหน่วยงานที่สังกัดโดยนำความรู้จากหัวข้อการบรรยายเรื่อง ความเชื่อมโยงผลกระทบทางสิ่งแวดล้อมต่อสุขอนามัย และ ตัวอย่างผลกระทบทางสิ่งแวดล้อมต่อสุขอนามัยมาประยุกต์ใช้ในการสำรวจ |
|
| ปฏิบัติการเชิงสำรวจผลกระทบที่เกี่ยวข้อง | 28 ต.ค. 2566 | 28 ต.ค. 2566 |
|
ผู้เรียนร่วมกลุ่มระดมความคิดเห็น แลกเปลี่ยนประสบการณ์ วางแผนการทำงานร่วมกัน |
|
ผลการสำรวจผลกระทบและความเสี่ยงทางสุขภาพที่ผู้เรียนแบ่งกลุ่มสำรวจในหน่วยงานที่สังกัดโดยนำความรู้จากหัวข้อการบรรยายเรื่อง ความเชื่อมโยงผลกระทบทางสิ่งแวดล้อมต่อสุขอนามัย และ ตัวอย่างผลกระทบทางสิ่งแวดล้อมต่อสุขอนามัยมาประยุกต์ใช้ในการสำรวจ |
|
| ฟังบรรยาย การจัดการคาร์บอนเครดิตและแนวทางการสร้างคาร์บอนเครดิตขององค์กร | 29 ต.ค. 2566 | 29 ต.ค. 2566 |
|
ผู้เข้าร่วมหลักสูตรเข้าฟังบรรยาย การจัดการคาร์บอนเครดิตและแนวทางการสร้างคาร์บอนเครดิตขององค์กร โดยวิทยากรผู้มีความรู้จากภายนอก |
|
ผู้เข้าร่วมทำแบบทดสอบ และงานที่ได้รับมอบหมาย ผู้เข้าร่วมประเมินการบรรยายของวิทยากร ผู้เข้าร่วมได้รับความรู้และผ่านการทำแบบทดสอบ |
|
| ปฏิบัติการแนวทางการสร้างคาร์บอนเครดิต | 29 ต.ค. 2566 | 29 ต.ค. 2566 |
|
ผู้เรียนร่วมกลุ่มระดมความคิดเห็น แลกเปลี่ยนประสบการณ์ วางแผนการทำงานร่วมกัน |
|
แผนการสร้างคาร์บอนเครดิตรายบุคคล โดยนำความรู้จากหัวข้อการบรรยาย การจัดการคาร์บอนเครดิตละแนวทางการสร้างคาร์บอนเครดิตขององค์กร มาประยุกต์ใช้กับองค์กรที่ตัวเองสังกัด |
|
| ปฏิบัติการแนวทางการสร้างคาร์บอนเครดิต | 4 พ.ย. 2566 | 4 พ.ย. 2566 |
|
ผู้เรียนร่วมกลุ่มระดมความคิดเห็น แลกเปลี่ยนประสบการณ์ วางแผนการทำงานร่วมกัน |
|
แผนการสร้างคาร์บอนเครดิตรายบุคคล โดยนำความรู้จากหัวข้อการบรรยาย การจัดการคาร์บอนเครดิตละแนวทางการสร้างคาร์บอนเครดิตขององค์กร มาประยุกต์ใช้กับองค์กรที่ตัวเองสังกัด |
|
| ฟังบรรยาย สภาวการณ์ก๊าซเรือนกระจกของประเทศ | 5 พ.ย. 2566 | 5 พ.ย. 2566 |
|
ผู้เข้าร่วมหลักสูตรเข้าฟังบรรยาย สภาวการณ์ก๊าซเรือนกระจกของประเทศ โดยวิทยากรผู้มีความรู้จากภายนอก |
|
ผู้เข้าร่วมทำแบบทดสอบ และงานที่ได้รับมอบหมาย ผู้เข้าร่วมประเมินการบรรยายของวิทยากร ผู้เข้าร่วมได้รับความรู้และผ่านการทำแบบทดสอบ |
|
| ปฏิบัติการร่วมกับหน่วยงานและสถานประกอบการ | 11 พ.ย. 2566 | 11 พ.ย. 2566 |
|
อาจารย์ที่ปรึกษาประจำกลุ่ม และสถานประกอบการให้คำปรึกษาแนวทางการจัดทำโครงงาน ร่วมทั้งการนำความรู้ที่ได้จากการเสริมทักษะมาประยุกต์ใช้ ร่วมทั้งติดตามความก้าวหน้าของโครงงานตลอดหลักสูตร และประเมินผลการปฏิบัติงานของผู้เข้าร่วมในแต่ละครั้ง |
|
ทักษะ ความสามารถ และประสบการณ์ในการเก็บรวบรวมข้อมูลในแต่ละสถานประกอบที่ได้กำหนดประเด็นปัญหาในการประเมินผลกระทบทางสิ่งแวดล้อม โดยผลผลิตในการปฏิบัติการร่วมกับหน่วยงานและสถานประกอบการประกอบด้วย เค้าโครงหัวข้อการประเมิน จุดประสงค์ ขอบเขตการประเมินในแต่ละสถานประกอบการณ์ ข้อมูลเบื้องต้นทั้งหมดเกี่ยงกับผลิตภัณฑ์หรือบริการของสถานประกอบการณ์ |
|
| ฟังบรรยายการดำเนินการลดก๊าซเรือนกระจกของประเทศ | 12 พ.ย. 2566 | 12 พ.ย. 2566 |
|
ผู้เข้าร่วมหลักสูตรเข้าฟังบรรยายการดำเนินการลดก๊าซเรือนกระจกของประเทศโดยวิทยากรผู้มีความรู้จากภายนอก |
|
ผู้เข้าร่วมทำแบบทดสอบ และงานที่ได้รับมอบหมาย ผู้เข้าร่วมประเมินการบรรยายของวิทยากร ผู้เข้าร่วมได้รับความรู้และผ่านการทำแบบทดสอบ |
|
| ปฏิบัติการวางแผนดำเนินการลดก๊าซเรือนกระจก | 12 พ.ย. 2566 | 12 พ.ย. 2566 |
|
ระดมความคิดเห็น แลกเปลี่ยนประสบการณ์ วางแนวทางการจัดทำโครงงาน |
|
แผนการการลดก๊าซเรือนกระจกรายบุคคล โดยนำความรู้จากหัวข้อการบรรยาย การลดก๊าซเรือนกระจกมาประยุกต์ใช้กับองค์กรที่ตัวเองสังกัด |
|
| ปฏิบัติการร่วมกับหน่วยงานและสถานประกอบการ | 18 พ.ย. 2566 | 18 พ.ย. 2566 |
|
อาจารย์ที่ปรึกษาประจำกลุ่ม และสถานประกอบการให้คำปรึกษาแนวทางการจัดทำโครงงาน |
|
ทักษะ ความสามารถ และประสบการณ์ในการเก็บรวบรวมข้อมูลในแต่ละสถานประกอบที่ได้กำหนดประเด็นปัญหาในการประเมินผลกระทบทางสิ่งแวดล้อม โดยผลผลิตในการปฏิบัติการร่วมกับหน่วยงานและสถานประกอบการประกอบด้วย เค้าโครงหัวข้อการประเมิน จุดประสงค์ ขอบเขตการประเมินในแต่ละสถานประกอบการณ์ ข้อมูลเบื้องต้นทั้งหมดเกี่ยงกับผลิตภัณฑ์หรือบริการของสถานประกอบการณ์ |
|
| ฟังบรรยาย คาร์บอนเครดิตและแนวทางการดำเนินธุรกิจอย่างยั่งยืน | 19 พ.ย. 2566 | 19 พ.ย. 2566 |
|
ผู้เข้าร่วมหลักสูตรเข้าฟังบรรยาย คาร์บอนเครดิตและแนวทางการดำเนินธุรกิจอย่างยั่งยืน โดยวิทยากรผู้มีความรู้จากภายนอก |
|
ผู้เข้าร่วมทำแบบทดสอบ และงานที่ได้รับมอบหมาย ผู้เข้าร่วมประเมินการบรรยายของวิทยากร ผู้เข้าร่วมได้รับความรู้และผ่านการทำแบบทดสอบ |
|
| ฟังบรรยาย กรณีศึกษาการประเมินผลกระทบทางสิ่งแวดล้อมขององค์กร | 19 พ.ย. 2566 | 19 พ.ย. 2566 |
|
ผู้เข้าร่วมหลักสูตรเข้าฟังบรรยาย กรณีศึกษาการประเมินผลกระทบทางสิ่งแวดล้อมขององค์กร โดยวิทยากรผู้มีความรู้จากภายนอก |
|
ผู้เข้าร่วมทำแบบทดสอบ และงานที่ได้รับมอบหมาย ผู้เข้าร่วมประเมินการบรรยายของวิทยากร ผู้เข้าร่วมได้รับความรู้และผ่านการทำแบบทดสอบ |
|
| ปฏิบัติการร่วมกับหน่วยงานและสถานประกอบการ | 25 พ.ย. 2566 | 25 พ.ย. 2566 |
|
อาจารย์ที่ปรึกษาประจำกลุ่ม และสถานประกอบการให้คำปรึกษาแนวทางการจัดทำโครงงาน |
|
ทักษะ ความสามารถ และประสบการณ์ในการเก็บรวบรวมข้อมูลในแต่ละสถานประกอบที่ได้กำหนดประเด็นปัญหาในการประเมินผลกระทบทางสิ่งแวดล้อม โดยผลผลิตในการปฏิบัติการร่วมกับหน่วยงานและสถานประกอบการประกอบด้วย เค้าโครงหัวข้อการประเมิน จุดประสงค์ ขอบเขตการประเมินในแต่ละสถานประกอบการณ์ ข้อมูลเบื้องต้นทั้งหมดเกี่ยวกับผลิตภัณฑ์หรือบริการของสถานประกอบการณ์ |
|
| ฟังบรรยาย มาตรฐานที่เกี่ยวข้องกับการประเมินวัฏจักรชีวิตของผลิตภัณฑ์ | 26 พ.ย. 2566 | 26 พ.ย. 2566 |
|
ผู้เข้าร่วมหลักสูตรเข้าฟังบรรยาย มาตรฐานที่เกี่ยวข้องกับการประเมินวัฏจักรชีวิตของผลิตภัณฑ์ โดยวิทยากรผู้มีความรู้จากภายนอก |
|
ผู้เข้าร่วมทำแบบทดสอบ และงานที่ได้รับมอบหมาย ผู้เข้าร่วมประเมินการบรรยายของวิทยากร ผู้เข้าร่วมได้รับความรู้และผ่านการทำแบบทดสอบ |
|
| ปฏิบัติการร่วมกับหน่วยงานและสถานประกอบการ | 26 พ.ย. 2566 | 26 พ.ย. 2566 |
|
อาจารย์ที่ปรึกษาประจำกลุ่ม และสถานประกอบการให้คำปรึกษาแนวทางการจัดทำโครงงาน ร่วมทั้งการนำความรู้ที่ได้จากการเสริมทักษะมาประยุกต์ใช้ |
|
ทักษะ ความสามารถ และประสบการณ์ในการเก็บรวบรวมข้อมูลในแต่ละสถานประกอบที่ได้กำหนดประเด็นปัญหาในการประเมินผลกระทบทางสิ่งแวดล้อม โดยผลผลิตในการปฏิบัติการร่วมกับหน่วยงานและสถานประกอบการประกอบด้วย เค้าโครงหัวข้อการประเมิน จุดประสงค์ ขอบเขตการประเมินในแต่ละสถานประกอบการณ์ ข้อมูลเบื้องต้นทั้งหมดเกี่ยงกับผลิตภัณฑ์หรือบริการของสถานประกอบการณ์ |
|
| ปฏิบัติการร่วมกับหน่วยงานหรือสถานประกอบการ | 2 ธ.ค. 2566 | 2 ธ.ค. 2566 |
|
อาจารย์ที่ปรึกษาประจำกลุ่ม และสถานประกอบการให้คำปรึกษาแนวทางการจัดทำโครงงาน ร่วมทั้งการนำความรู้ที่ได้จากการเสริมทักษะมาประยุกต์ใช้ |
|
ทักษะ ความสามารถ และประสบการณ์ในการเก็บรวบรวมข้อมูลในแต่ละสถานประกอบที่ได้กำหนดประเด็นปัญหาในการประเมินผลกระทบทางสิ่งแวดล้อม โดยผลผลิตในการปฏิบัติการร่วมกับหน่วยงานและสถานประกอบการประกอบด้วย เค้าโครงหัวข้อการประเมิน จุดประสงค์ ขอบเขตการประเมินในแต่ละสถานประกอบการณ์ ข้อมูลเบื้องต้นทั้งหมดเกี่ยงกับผลิตภัณฑ์หรือบริการของสถานประกอบการณ์ |
|
| ฟังบรรยาย หลักการกำหนดขอบเขตและการออกแบบแผนการประเมินผลกระทบทางสิ่งแวดล้อมของผลิตภัณฑ์ | 3 ธ.ค. 2566 | 3 ธ.ค. 2566 |
|
ผู้เข้าร่วมหลักสูตรเข้าฟังบรรยายหลักการกำหนดขอบเขตและการออกแบบแผนการประเมินผลกระทบทางสิ่งแวดล้อมของผลิตภัณฑ์ โดยวิทยากร |
|
ผู้เข้าร่วมทำแบบทดสอบ และงานที่ได้รับมอบหมาย ผู้เข้าร่วมประเมินการบรรยายของวิทยากร ผู้เข้าร่วมได้รับความรู้และผ่านการทำแบบทดสอบ |
|
| ฟังบรรยาย การเก็บรวบรวมข้อมูลเพื่อประเมินผลกระทบทางสิ่งแวดล้อมของผลิตภัณฑ์ | 3 ธ.ค. 2566 | 3 ธ.ค. 2566 |
|
ผู้เข้าร่วมหลักสูตรเข้าฟังบรรยายการเก็บรวบรวมข้อมูลเพื่อประเมินผลกระทบทางสิ่งแวดล้อมของผลิตภัณฑ์ โดยวิทยากร |
|
ผู้เข้าร่วมทำแบบทดสอบ และงานที่ได้รับมอบหมาย ผู้เข้าร่วมประเมินการบรรยายของวิทยากร ผู้เข้าร่วมได้รับความรู้และผ่านการทำแบบทดสอบ |
|
| ปฏิบัติการร่วมกับหน่วยงานและสถานประกอบการ | 4 ธ.ค. 2566 | 4 ธ.ค. 2566 |
|
อาจารย์ที่ปรึกษาประจำกลุ่ม และสถานประกอบการให้คำปรึกษาแนวทางการจัดทำโครงงาน ร่วมทั้งการนำความรู้ที่ได้จากการเสริมทักษะมาประยุกต์ใช้ |
|
ทักษะ ความสามารถ และประสบการณ์ในการเก็บรวบรวมข้อมูลในแต่ละสถานประกอบที่ได้กำหนดประเด็นปัญหาในการประเมินผลกระทบทางสิ่งแวดล้อม โดยผลผลิตในการปฏิบัติการร่วมกับหน่วยงานและสถานประกอบการประกอบด้วย เค้าโครงหัวข้อการประเมิน จุดประสงค์ ขอบเขตการประเมินในแต่ละสถานประกอบการณ์ ข้อมูลเบื้องต้นทั้งหมดเกี่ยงกับผลิตภัณฑ์หรือบริการของสถานประกอบการณ์ |
|
| ปฏิบัติการร่วมกับหน่วยงานและสถานประกอบการ | 5 ธ.ค. 2566 | 5 ธ.ค. 2566 |
|
อาจารย์ที่ปรึกษาประจำกลุ่ม และสถานประกอบการให้คำปรึกษาแนวทางการจัดทำโครงงาน ร่วมทั้งการนำความรู้ที่ได้จากการเสริมทักษะมาประยุกต์ใช้ |
|
ทักษะ ความสามารถ และประสบการณ์ในการเก็บรวบรวมข้อมูลในแต่ละสถานประกอบที่ได้กำหนดประเด็นปัญหาในการประเมินผลกระทบทางสิ่งแวดล้อม โดยผลผลิตในการปฏิบัติการร่วมกับหน่วยงานและสถานประกอบการประกอบด้วย เค้าโครงหัวข้อการประเมิน จุดประสงค์ ขอบเขตการประเมินในแต่ละสถานประกอบการณ์ ข้อมูลเบื้องต้นทั้งหมดเกี่ยงกับผลิตภัณฑ์หรือบริการของสถานประกอบการณ์ |
|
| ปฏิบัติการร่วมกับหน่วยงานและสถานประกอบการ | 9 ธ.ค. 2566 | 9 ธ.ค. 2566 |
|
อาจารย์ที่ปรึกษาประจำกลุ่ม และสถานประกอบการให้คำปรึกษาแนวทางการจัดทำโครงงาน ร่วมทั้งการนำความรู้ที่ได้จากการเสริมทักษะมาประยุกต์ใช้ |
|
ทักษะ ความสามารถ และประสบการณ์ในการเก็บรวบรวมข้อมูลในแต่ละสถานประกอบที่ได้กำหนดประเด็นปัญหาในการประเมินผลกระทบทางสิ่งแวดล้อม โดยผลผลิตในการปฏิบัติการร่วมกับหน่วยงานและสถานประกอบการประกอบด้วย เค้าโครงหัวข้อการประเมิน จุดประสงค์ ขอบเขตการประเมินในแต่ละสถานประกอบการณ์ ข้อมูลเบื้องต้นทั้งหมดเกี่ยงกับผลิตภัณฑ์หรือบริการของสถานประกอบการณ์ |
|
| ปฏิบัติการร่วมกับหน่วยงานและสถานประกอบการ | 10 ธ.ค. 2566 | 10 ธ.ค. 2566 |
|
อาจารย์ที่ปรึกษาประจำกลุ่ม และสถานประกอบการให้คำปรึกษาแนวทางการจัดทำโครงงาน ร่วมทั้งการนำความรู้ที่ได้จากการเสริมทักษะมาประยุกต์ใช้ |
|
ทักษะ ความสามารถ และประสบการณ์ในการเก็บรวบรวมข้อมูลในแต่ละสถานประกอบที่ได้กำหนดประเด็นปัญหาในการประเมินผลกระทบทางสิ่งแวดล้อม โดยผลผลิตในการปฏิบัติการร่วมกับหน่วยงานและสถานประกอบการประกอบด้วย เค้าโครงหัวข้อการประเมิน จุดประสงค์ ขอบเขตการประเมินในแต่ละสถานประกอบการณ์ ข้อมูลเบื้องต้นทั้งหมดเกี่ยงกับผลิตภัณฑ์หรือบริการของสถานประกอบการณ์ |
|
| ปฏิบัติการร่วมกับหน่วยงานและสถานประกอบการ | 11 ธ.ค. 2566 | 11 ธ.ค. 2566 |
|
อาจารย์ที่ปรึกษาประจำกลุ่ม และสถานประกอบการให้คำปรึกษาแนวทางการจัดทำโครงงาน ร่วมทั้งการนำความรู้ที่ได้จากการเสริมทักษะมาประยุกต์ |
|
ทักษะ ความสามารถ และประสบการณ์ในการเก็บรวบรวมข้อมูลในแต่ละสถานประกอบที่ได้กำหนดประเด็นปัญหาในการประเมินผลกระทบทางสิ่งแวดล้อม โดยผลผลิตในการปฏิบัติการร่วมกับหน่วยงานและสถานประกอบการประกอบด้วย เค้าโครงหัวข้อการประเมิน จุดประสงค์ ขอบเขตการประเมินในแต่ละสถานประกอบการณ์ ข้อมูลเบื้องต้นทั้งหมดเกี่ยงกับผลิตภัณฑ์หรือบริการของสถานประกอบการณ์ |
|
| ปฏิบัติการออกแบบแผนการประเมิน | 16 ธ.ค. 2566 | 16 ธ.ค. 2566 |
|
ระดมความคิดเห็น แลกเปลี่ยนประสบการณ์ วางแผนการทำงาน |
|
ทักษะและความสามารถในการออกแบบแผนการประเมินผลกระทบทางสิ่งแวดล้อมของผลิตภัณฑ์ต่าง ๆ |
|
| ฟังบรรยาย การประเมินผลกระทบทางสิ่งแวดล้อมของผลิตภัณฑ์ | 17 ธ.ค. 2566 | 17 ธ.ค. 2566 |
|
ผู้เข้าร่วมหลักสูตรเข้าฟังบรรยายการประเมินผลกระทบทางสิ่งแวดล้อมของผลิตภัณฑ์ โดยวิทยากร |
|
ผู้เข้าร่วมทำแบบทดสอบ และงานที่ได้รับมอบหมาย ผู้เข้าร่วมประเมินการบรรยายของวิทยากร ผู้เข้าร่วมได้รับความรู้และผ่านการทำแบบทดสอบ |
|
| ฟังบรรยาย การแปลผลและการนำเสนอผลกระทบทางสิ่งแวดล้อม | 17 ธ.ค. 2566 | 17 ธ.ค. 2566 |
|
ผู้เข้าร่วมหลักสูตรเข้าฟังบรรยายการแปลผลและการนำเสนอผลกระทบทางสิ่งแวดล้อม โดยวิทยากร |
|
ผู้เข้าร่วมทำแบบทดสอบ และงานที่ได้รับมอบหมาย ผู้เข้าร่วมประเมินการบรรยายของวิทยากร ผู้เข้าร่วมได้รับความรู้และผ่านการทำแบบทดสอบ |
|
| ปฏิบัติการร่วมกับหน่วยงานและสถานประกอบการ | 23 ธ.ค. 2566 | 23 ธ.ค. 2566 |
|
อาจารย์ที่ปรึกษาประจำกลุ่ม และสถานประกอบการให้คำปรึกษาแนวทางการจัดทำโครงงาน ร่วมทั้งการนำความรู้ที่ได้จากการเสริมทักษะมาประยุกต์ใช้ |
|
ทักษะ ความสามารถ และประสบการณ์ในการเก็บรวบรวมข้อมูลในแต่ละสถานประกอบที่ได้กำหนดประเด็นปัญหาในการประเมินผลกระทบทางสิ่งแวดล้อม โดยผลผลิตในการปฏิบัติการร่วมกับหน่วยงานและสถานประกอบการประกอบด้วย เค้าโครงหัวข้อการประเมิน จุดประสงค์ ขอบเขตการประเมินในแต่ละสถานประกอบการณ์ ข้อมูลเบื้องต้นทั้งหมดเกี่ยงกับผลิตภัณฑ์หรือบริการของสถานประกอบการณ์ |
|
| ปฏิบัติการร่วมกับหน่วยงานและสถานประกอบการ | 24 ธ.ค. 2566 | 24 ธ.ค. 2566 |
|
อาจารย์ที่ปรึกษาประจำกลุ่ม และสถานประกอบการให้คำปรึกษาแนวทางการจัดทำโครงงาน ร่วมทั้งการนำความรู้ที่ได้จากการเสริมทักษะมาประยุกต์ใช้ |
|
ทักษะ ความสามารถ และประสบการณ์ในการเก็บรวบรวมข้อมูลในแต่ละสถานประกอบที่ได้กำหนดประเด็นปัญหาในการประเมินผลกระทบทางสิ่งแวดล้อม โดยผลผลิตในการปฏิบัติการร่วมกับหน่วยงานและสถานประกอบการประกอบด้วย เค้าโครงหัวข้อการประเมิน จุดประสงค์ ขอบเขตการประเมินในแต่ละสถานประกอบการณ์ ข้อมูลเบื้องต้นทั้งหมดเกี่ยงกับผลิตภัณฑ์หรือบริการของสถานประกอบการณ์ |
|
| การฝึกปฏิบัติการประเมิน LCA เบื้องต้น | 6 ม.ค. 2567 | 6 ม.ค. 2567 |
|
แบ่งกลุ่มเพื่อฝึกปฏิบัติการประเมิน LCA เบื้องต้น ควบคุมโดยอาจารย์ที่ปรึกษา |
|
ผู้เรียนได้วิธีการในการคำนวณและวิเคราะห์ผลกรทบทางสิ่งแวดล้อมในวัฏจักรชีวิตของผลิตภัณฑ์ |
|
| โปรแกรมสำเร็จรูปสำหรับประเมิน LCA | 7 ม.ค. 2567 | 7 ม.ค. 2567 |
|
แบ่งกลุ่มการเรียนรู้โปรแกรมสำเร็จรูปสำหรับประเมิน LCA |
|
ทักษะและประสบการณ์ในการใช้โปรแกรมสำเร็จรูปในการประเมิน LCA |
|
| การฝึกปฏิบัติการใช้โปรแกรมสำเร็จรูป LCA | 7 ม.ค. 2567 | 7 ม.ค. 2567 |
|
แบ่งกลุ่มการฝึกปฏิบัติการใช้งานโปรแกรมสำเร็จรูปสำหรับประเมิน LCA |
|
ทักษะและประสบการณ์ในการใช้โปรแกรมสำเร็จรูปในการประเมิน LCA |
|
| ศึกษาดูงาน ไตรวิวัฒน์ อินเตอร์เทรด | 13 ม.ค. 2567 | 13 ม.ค. 2567 |
|
ติดต่อสถานประกอบการที่เป็นพี่เลี้ยง เพื่อเข้าเยี่ยมชม |
|
ผู้เรียนได้รับความรู้การประเมิน LCA ของโรงงานและเห็นภาพจากสถานที่จริง |
|
| การฝึกปฏิบัติการใช้โปรแกรมสำเร็จรูป LCA | 14 ม.ค. 2567 | 14 ม.ค. 2567 |
|
แบ่งกลุ่มการเรียนรู้โปรแกรมสำเร็จรูปสำหรับประเมิน LCA |
|
ทักษะและประสบการณ์ในการใช้โปรแกรมสำเร็จรูปในการประเมิน LCA |
|
| ฟังบรรยาย Sustainability ขององค์กรขนาดใหญ่ | 21 ม.ค. 2567 | 21 ม.ค. 2567 |
|
ผู้เข้าร่วมหลักสูตรเข้าฟังบรรยาย Sustainability ขององค์กรขนาดใหญ่โดยวิทยากร |
|
ผู้เข้าร่วมทำแบบทดสอบ และงานที่ได้รับมอบหมาย ผู้เข้าร่วมประเมินการบรรยายของวิทยากร ผู้เข้าร่วมได้รับความรู้และผ่านการทำแบบทดสอบ |
|
| การฝึกปฏิบัติการใช้โปรแกรมสำเร็จรูป LCA | 21 ม.ค. 2567 | 21 ม.ค. 2567 |
|
แบ่งกลุ่มการเรียนรู้การใช้งานโปรแกรมสำเร็จรูป LCA |
|
ผู้เรียนได้วิธีการในการคำนวณและวิเคราะห์ผลกรทบทางสิ่งแวดล้อมในวัฏจักรชีวิตของผลิตภัณฑ์ |
|
| เก็บรวบรวมข้อมูล ออกแบบ วิเคราะห์ผลกระทบทางสิ่งแวดล้อมของผลิตภัณฑ์และบริการตามโจทย์ของสถานประกอบการ | 27 ม.ค. 2567 | 27 ม.ค. 2567 |
|
ผู้เรียนเก็บรวบรวมข้อมูล ออกแบบ วิเคราะห์ผลกระทบทางสิ่งแวดล้อมของผลิตภัณฑ์และบริการตามโจทย์ของสถานประกอบการ |
|
ทักษะ ความสามารถและประสบการณ์ในการนำข้อมูลที่ได้จากการปฏิบัติงานกับสถานประกอบการมาวางแผนออกแบบ แผนการประเมินสร้างโมเดลการประเมิน LCA ตามโจทย์ที่ร่วมกับตั้งกับสถานประกอบการ โดยใช้ทักษะที่ได้จากการฝึกปฏิบัติการประเมิน LCA และการใช้โปรแกรมสำเร็จรูป เพื่อให้ได้ผลลัพธ์สุดท้าย คือผลการประเมินผลกระทบทางสิ่งแวดล้อมของผลิตภัณฑ์หรือบริการทางการแพทย์ของสถานประกอบการที่กำหนด |
|
| สัมมนา Brain storming และดำเนินกิจกรรมทางสิ่งแวดล้อม | 17 ก.พ. 2567 | 17 ก.พ. 2567 |
|
กิจกรรม Brainstorming - แบ่งกลุ่ม - พบปะบริษัทพี่เลี้ยง อาจารย์พี่เลี้ยง - กำหนดหัวข้อที่ศึกษา - ปลูกป่า |
|
นำเสนอ กำหนดแนวทางการออกแบบและพัฒนางานของแต่ละกลุ่ม และช่วยกันวิเคราะห์เรื่องกิจกรรมทางสิ่งแวดล้อม การปลูกป่ามีความสำคัญอย่างไร |
|
| นำเสนอผลงาน | 26 มี.ค. 2567 | 26 มี.ค. 2567 |
|
นำเสนอผลงานของแต่ละกลุ่ม |
|
ผู้เรียน แบ่งกลุ่มการนำเสนอผลงาน • การประเมินผลกระทบทางสิ่งแวดล้อมของการบริการ X-ray ระหว่างรถ X-ray เคลื่อนที่และการ X-ray ที่สถานพยาบาล • การประเมินผลกระทบทางสิ่งแวดล้อมของผลิตภัณฑ์รองรับสิ่งขับถ่าย • การประเมินผลกระทบทางสิ่งแวดล้อมของการจัดการการใช้ขวดน้ำในโรงพยาบาลรามาธิบดี • การเปรียบเทียบผลกระทบทางสิ่งแวดล้อมของบรรจุภัณฑ์บรรจุอาหารในโรงพยาบาลแบบใช้ซ้ำได้และใช้แล้วทิ้ง |
|
| ทบทวนโครงงานที่ได้ดำเนินการร่วมกับหน่วยงานและสถานประกอบการ ทั้งหมด | 24 พ.ค. 2567 | 24 ก.พ. 2567 |
|
ผู้เรียนทบทวนโครงงานที่ได้ดำเนินการร่วมกับหน่วยงานและสถานประกอบการ ทั้งหมด |
|
สื่อการนำเสนอผลลัพธ์ที่ได้จากการประเมินและความสามารถในการนำเสนอผลลัพธ์ที่ได้จากความเข้าใจและองค์ความรู้ที่ได้จากเนื้อหาของหลักสูตรทั้งภาคบรรยายและภาคปฏิบัติ |
|
| ปฐมนิเทศ การประเมินวัฏจักรชีวิตของผลิตภัณฑ์ทางการแพทย์แบบครบวงจรเพื่อเศรษฐกิจบีซีจี รุ่นที่ 2 | 29 ก.ย. 2567 | 29 ก.ย. 2567 |
|
ปฐมนิเทศผู้เข้าอบรม เพื่อชี้แจงแผนการเรียน แนะนำผู้สอน ระยะเวลาการเรียน และกิจกรรมที่จะเกิดขึ้นจนจบหลักสูตร |
|
ผู้เรียนเข้าใจวัตถุประสงค์การเรียน ทราบเป้าหมายของการเรียน และรู้จักเพื่อนใหม่ และวิทยากรในการอบรม |
|
| ฟังบรรยายกรณีศึกษาการประเมิน LCA ที่ทำร่วมกับโรงพยาบาล | 6 ต.ค. 2567 | 6 ต.ค. 2567 |
|
วิทยากร อ.อนุชาญ พนักศรี วิทยาลัยวิศวกรรมชีวการแพทย์ ม.รังสิต |
|
ผู้เรียน เรียนรู้จากประสบการณ์จริง โดยวิทยากร บรรยายและยกตัวอย่าง กรณีศึกษาการประเมิน LCA ที่ทำร่วมกับโรงพยาบาล |
|
| ฟังบรรยายการประเมินคาร์บอนฟุตพริ้นท์และคาร์บอนเครดิตเบื้องต้น | 6 ต.ค. 2567 | 6 ต.ค. 2567 |
|
วิทยากร รศ.ดร.ณัฐพล ถนัดช่างแสง วิทยาลัยวิศวกรรมชีวการแพทย์ ม.รังสิต |
|
ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจในหัวข้อ การประเมินคาร์บอนฟุตพริ้นท์และคาร์บอนเครดิตเบื้องต้น |
|
| ปฏิบัติการเพิ่มองค์ความรู้เบื้องต้น | 12 ต.ค. 2567 | 12 ต.ค. 2567 |
|
ฟังบรรยายจากวิทยากรภายใน |
|
มีองค์ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับสถานการณ์ด้านสิ่งแวดล้อมที่เกี่ยวข้องกับผลิตภัณฑ์ทางการแพทย์ การประเมินวัฏจักรชีวิตของผลิตภัณฑ์เพื่อติดตามผลกระทบทางสิ่งแวดล้อมที่เกิดขึ้น รวมทั้งมาตรฐานที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมที่สัมพันธ์กับภาคธุรกิจเครื่องมือแพทย์ |
|
| ปฏิบัติการเชิงวางแผน | 13 ต.ค. 2567 | 13 ต.ค. 2567 |
|
ลงมือปฏิบัติเป็นรายกลุ่ม |
|
มีความสามารถในการนำเอาความรู้และทักษะที่ได้เรียนมาในภาคทฤษฎีและปฏิบัติมาตกผลึกและทำความเข้าใจอย่างแท้จริงกับการออกไปภาคปฏิบัติการตามรอยทางการประเมินวัฏจักรชีวิตของผลิตภัณฑ์ทางการแพทย์สำหรับผู้ให้บริการด้านการดูแลสุขภาพและสามารถนำไประยุกต์ใช้ในการทำงานหรือประกอบกิจการที่เกี่ยวข้องได้จริงและ/หรือการรู้เท่าทันการใช้ชีวิตในโลกศตวรรษที่21 และส่งเสริมเศษฐกิจ BCG |
|
| ปฏิบัติการเชิงวางแผน | 19 ต.ค. 2567 | 19 ต.ค. 2567 |
|
ปฏิบัติเป็นรายกลุ่ม |
|
มีความสามารถในการนำเอาความรู้และทักษะที่ได้เรียนมาในภาคทฤษฎีและปฏิบัติมาตกผลึกและทำความเข้าใจอย่างแท้จริงกับการออกไปภาคปฏิบัติการตามรอยทางการประเมินวัฏจักรชีวิตของผลิตภัณฑ์ทางการแพทย์สำหรับผู้ให้บริการด้านการดูแลสุขภาพและสามารถนำไประยุกต์ใช้ในการทำงานหรือประกอบกิจการที่เกี่ยวข้องได้จริงและ/หรือการรู้เท่าทันการใช้ชีวิตในโลกศตวรรษที่21 และส่งเสริมเศษฐกิจ BCG |
|
| ฟังบรรยายนโยบาย มาตรการและกลไกการบรรเทาปัญหาการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ | 20 ต.ค. 2567 | 20 ต.ค. 2567 |
|
วิทยากร รศ.ดร.สุทธิรัตน์ กิตติพงษ์วิเศษ ผู้อำนวยการหลักสูตรสิ่งแวดล้อม การพัฒนา และความยั่งยืน (หลักสูตรนานาชาติ) บัณฑิตศึกษา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย |
|
ผู้เรียนทราบมาตรการและกลไกการบรรเทาปัญหาการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ |
|
| แนวทางการประเมินและลดก๊าซเรือนกระจก กรณีศึกษา และการศึกษาการปล่อยก๊าซเรือนกระจกในประเทศไทย | 20 ต.ค. 2567 | 20 ต.ค. 2567 |
|
วิทยากร ดร.อาทิมา ดับโศก สถาบันวิจัยสภาวะแวดล้อม จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย |
|
ผู้เรียน มีความรู้ ความเข้าใจ แนวทางการประเมินและลดก๊าซเรือนกระจก กรณีศึกษา และการศึกษาการปล่อยก๊าซเรือนกระจกในประเทศไทย |
|
| ผลกระทบและการปรับตัวต่อการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ และแนวคิดเศรษฐกิจหมุนเวียนด้านสาธารณสุข | 27 ต.ค. 2567 | 27 ต.ค. 2567 |
|
วิทยากร ดร.กิตติวุฒิ เฉลยถ้อย สถาบันวิจัยสภาวะแวดล้อม จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย |
|
ผู้เรียน มีความรู้ ความเข้าใจในเรื่อง ผลกระทบและการปรับตัวต่อการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ และแนวคิดเศรษฐกิจหมุนเวียนด้านสาธารณสุข |
|
| ฟังบรรยาย การจัดการทรัพยากรด้วยแนวคิดเศรษฐกิจหมุนเวียนในอุตสาหกรรมโรงพยาบาล (Circular Healthcare) | 27 ต.ค. 2567 | 27 ต.ค. 2567 |
|
วิทยากร ดร.วิไลลักษณ์ นิยมมณีรัตน์ สถาบันวิจัยสภาวะแวดล้อม จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย |
|
ผู้เรียน มีความรู้ ความเข้าใจในหัวข้อ การจัดการทรัพยากรด้วยแนวคิดเศรษฐกิจหมุนเวียนในอุตสาหกรรมโรงพยาบาล (Circular Healthcare) |
|
| ปฏิบัติการเชิงสำรวจผลกระทบที่เกี่ยวข้อง | 2 พ.ย. 2567 | 2 พ.ย. 2567 |
|
การแสดงความสามารถในการปฏิบัติ การสอบปฏิบัติ การนำเสนอและพิจารณาจากโครงงานที่มอบหมาย |
|
มีการตกผลึกความรู้และทักษะที่ได้เรียนมาในภาคทฤษฎีและปฏิบัติทั้งหมดที่ได้เรียนรู้มาเพื่ออธิบายรวมทั้งใช้ในการสื่อสารข้อมูลและ/หรือความรู้ที่เกี่ยวข้องกับเพื่อนร่วมงานที่เป็นอาชีพเดียวกันและ/หรือกับบุคลากรสาขาอื่นๆหรือบุคคลภายนอกและมีความสามารถในการนำไปประยุกต์ใช้ในการทำงานหรือประกอบกิจการที่เกี่ยวข้องได้จริงและ/หรือการรู้เท่าทันการใช้ชีวิตในโลกศตวรรษที่21 และส่งเสริมเศรษฐกิจ BCG |
|
| ฟังบรรยาย ความเชื่อมโยงผลกระทบทางสิ่งแวดล้อมต่อสุขอนามัย | 3 พ.ย. 2567 | 3 พ.ย. 2567 |
|
วิทยากร ดร.กรรณิการ์ แจ้งวิจารณ์ คณะสาธารณสุขศาสตร์และสิ่งแวดล้อม มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ |
|
ผู้เรียน มีความรู้ ความเข้าใจ รู้จักวิธีการเชื่อมโยงผลกระทบทางสิ่งแวดล้อมที่มีต่อสุขอนามัย |
|
| ความเชื่อมโยงผลกระทบทางสิ่งแวดล้อมต่อสุขอนามัย | 3 พ.ย. 2567 | 3 พ.ย. 2567 |
|
วิทยากร ดร.กรรณิการ์ แจ้งวิจารณ์ คณะสาธารณสุขศาสตร์และสิ่งแวดล้อม มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ |
|
มีองค์ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับสถานการณ์ด้านสิ่งแวดล้อมที่เกี่ยวข้องกับผลิตภัณฑ์ทางการแพทย์ การประเมินวัฏจักรชีวิตของผลิตภัณฑ์เพื่อติดตามผลกระทบทางสิ่งแวดล้อมที่เกิดขึ้นต่อสุขอนามัย |
|
| ปฏิบัติการแนวทางการสร้างคาร์บอนเครดิต | 9 พ.ย. 2567 | 9 พ.ย. 2567 |
|
วิทยากรดร.กรรณิการ์ แจ้งวิจารณ์ คณะสาธารณสุขศาสตร์และสิ่งแวดล้อม มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ |
|
มีองค์ความรู้เกี่ยวกับปัจจัยที่มีสร้างผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมที่เกิดจากผลิตภัณฑ์ทางการแพทย์ในกระบวนการต่าง ๆ เพื่อที่จะสามารถกำหนดแนวทางในการประยุกต์ใช้เพื่อปรับปรุง และพัฒนาผลิตภัณฑ์ทางการแพทย์ที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อมเพื่อตอบสนองเศษฐกิจ BCG |
|
| ฟังบรรยาย การจัดการคาร์บอนเครดิตละแนวทางการสร้างคาร์บอนเครดิตขององค์กร | 10 พ.ย. 2567 | 10 พ.ย. 2567 |
|
วิทยากร ดร. สิทธิศักดิ์ สุกใสสาคร ที่ปรึกษาอาวุโสจากบริษัทโล-คาร์บ จำกัด |
|
ผู้เรียน มีความรู้ ความเข้าใจในการจัดการคาร์บอนเครดิตและแนวทางการสร้างคาร์บอนเครดิตขององค์กร |
|
| ปฏิบัติการแนวทางการสร้างคาร์บอนเครดิต | 10 พ.ย. 2567 | 10 พ.ย. 2567 |
|
วิทยากร ดร. สิทธิศักดิ์ สุกใสสาคร ที่ปรึกษาอาวุโสจากบริษัทโล-คาร์บ จำกัด |
|
มีองค์ความรู้ในการนำการประเมินผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมของผลิตภัณฑ์ทางการแพทย์ ไปประยุกต์ใช้เพื่อสำรวจผลกระทบทางสิ่งแวดล้อมที่เกิดจากผลิตภัณฑ์ทางการแพทย์ในสายงานที่ตนเองรับผิดชอบทั้งในส่วนของ Pre-market On-market and Post maket |
|
| ปฏิบัติการร่วมกับหน่วยงานและสถานประกอบการ | 16 พ.ย. 2567 | 16 พ.ย. 2567 |
|
การแสดงความสามารถในการปฏิบัติ การสอบปฏิบัติ การนำเสนอและพิจารณาจากโครงงานที่มอบหมาย |
|
มีความสามารถในการนำเอาความรู้และทักษะที่ได้เรียนมาในภาคทฤษฎีและปฏิบัติมาตกผลึกและทำความเข้าใจอย่างแท้จริงกับการออกไปภาคปฏิบัติการตามรอยทางการประเมินวัฏจักรชีวิตของผลิตภัณฑ์ทางการแพทย์สำหรับผู้ให้บริการด้านการดูแลสุขภาพและสามารถนำไประยุกต์ใช้ในการทำงานหรือประกอบกิจการที่เกี่ยวข้องได้จริงและ/หรือการรู้เท่าทันการใช้ชีวิตในโลกศตวรรษที่21 และส่งเสริมเศษฐกิจ BCG |
|
| ฟังบรรยาย สภาวการณ์ก๊าซเรือนกระจกของประเทศ | 17 พ.ย. 2567 | 17 พ.ย. 2567 |
|
วิทยากร คุณพวงพันธ์ ศรีทอง ผู้จัดการส่วนงานฉลากคาร์บอน สํานักส่งเสริมตลาดคาร์บอนและนวัตกรรม องค์การบริหารจัดการก๊าซเรือนกระจก (องค์การมหาชน) |
|
ผู้เรียน มีความรู้ มีความเข้าใจ สภาวการณ์ก๊าซเรือนกระจกของประเทศ |
|
| ฟังบรรยาย การคำนวณคาร์บอนเครดิต, การประเมินวัฏจักรผลิตภัณฑ์ และการประยุกต์ใช้ | 17 พ.ย. 2567 | 17 พ.ย. 2567 |
|
วิทยากร ดร.พรหมพล จันทรศักดากุล บริษัท ซีพี ฟิวเจอร์ ซิตี้ ดีเวลลอปเม้นท์ คอร์ปอเรชั่น จำกัด |
|
ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจในเรื่องการคำนวณคาร์บอนเครดิต และสามารถประเมินวัฎจักรชีวิตของผลิตภัณฑ์ได้ |
|
| ปฏิบัติการร่วมกับหน่วยงานและสถานประกอบการ | 23 พ.ย. 2567 | 23 พ.ย. 2567 |
|
การแสดงความสามารถในการปฏิบัติ การสอบปฏิบัติ การนำเสนอและพิจารณาจากโครงงานที่มอบหมาย |
|
มีความสามารถในการนำเอาความรู้และทักษะที่ได้เรียนมาในภาคทฤษฎีและปฏิบัติมาตกผลึกและทำความเข้าใจอย่างแท้จริงกับการออกไปภาคปฏิบัติการตามรอยทางการประเมินวัฏจักรชีวิตของผลิตภัณฑ์ทางการแพทย์สำหรับผู้ให้บริการด้านการดูแลสุขภาพและสามารถนำไประยุกต์ใช้ในการทำงานหรือประกอบกิจการที่เกี่ยวข้องได้จริงและ/หรือการรู้เท่าทันการใช้ชีวิตในโลกศตวรรษที่21 และส่งเสริมเศษฐกิจ BCG |
|
| ฟังบรรยายการดำเนินการลดก๊าซเรือนกระจกของประเทศ | 24 พ.ย. 2567 | 24 พ.ย. 2567 |
|
วิทยากร คุณนารีรัตน์ ธนะเกษม ผู้อำนวยการสำนักพัฒนาศักยภาพและเผยแพร่องค์ความรู้ องค์การบริหารจัดการก๊าซเรือนกระจก (องค์การมหาชน) |
|
มีองค์ความรู้และสามารถวิเคราะห์ผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมของกระบวนที่เกี่ยวข้องกับผลิตภัณฑ์ทางการแพทย์เพื่อนำเสนอข้อมูลในเชิงปริมาณและสามารถเปรียบเทียบข้อมูลเพื่อวิเคราะห์ความร้ายแรงของผลกระทบทางสิ่งแวดล้อมที่เกิดขึ้นได้ |
|
| ปฏิบัติการวางแผนดำเนินการลดก๊าซเรือนกระจก | 24 พ.ย. 2567 | 24 พ.ย. 2567 |
|
การแสดงความสามารถในการปฏิบัติ การสอบปฏิบัติ การนำเสนอและพิจารณาจากโครงงานที่มอบหมาย |
|
มีองค์ความรู้เกี่ยวกับปัจจัยที่มีสร้างผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมที่เกิดจากผลิตภัณฑ์ทางการแพทย์ในกระบวนการต่าง ๆ เพื่อที่จะสามารถกำหนดแนวทางในการประยุกต์ใช้เพื่อปรับปรุง และพัฒนาผลิตภัณฑ์ทางการแพทย์ที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อมเพื่อตอบสนองเศษฐกิจ BCG |
|
| ปฏิบัติการร่วมกับหน่วยงานและสถานประกอบการ | 30 พ.ย. 2567 | 30 พ.ย. 2567 |
|
ภาคปฎิบัติตามรอยทางการประเมินวัฏจักรชีวิตของผลิตภัณฑ์ทางการแพทย์ |
|
มีความสามารถในการนำเอาความรู้และทักษะที่ได้เรียนมาในภาคทฤษฎีและปฏิบัติมาตกผลึกและทำความเข้าใจอย่างแท้จริงกับการออกไปภาคปฏิบัติการตามรอยทางการประเมินวัฏจักรชีวิตของผลิตภัณฑ์ทางการแพทย์สำหรับผู้ให้บริการด้านการดูแลสุขภาพและสามารถนำไประยุกต์ใช้ในการทำงานหรือประกอบกิจการที่เกี่ยวข้องได้จริงและ/หรือการรู้เท่าทันการใช้ชีวิตในโลกศตวรรษที่21 และส่งเสริมเศษฐกิจ BCG |
|
| ฟังบรรยายการคำนวณและจัดทำรายงานการคาร์บอนฟุตพริ้นท์องค์กร | 1 ธ.ค. 2567 | 1 ธ.ค. 2567 |
|
วิทยากร รศ.ดร.ณัฐพล ถนัดช่างแสง วิทยาลัยวิศวกรรมชีวการแพทย์ ม.รังสิต |
|
หลักการออกแบบการประเมินวัฏจักรชีวตของผลิตภัณฑ์ 2.1 ลำดับขั้นตอนการประเมินวัฏจักรชีวตของผลิตภัณฑ์และการกำหนดขอบเขตของการประเมิน 2.2 หลักการเก็บรวบรวมข้อมูลในแต่ละกระบวนการตลอดวัฏจักรชีวิตของผลิตภัณฑ์ทางการแพทย์2.3 การจัดทำบัญชีรายการข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับกระบวนในวัฎจักรชีวิตของผลิตภัณฑ์ทางการแพทย์ 2.4 การประเมินผลกระทบทางสิ่งแวดล้อมในวัฏจักรผลิตภัณฑ์ทางการแพทย์ 2.5 การแปลผลและการนำเสนอผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมของผลิตภัณฑ์ทางการแพทย์ 2.6 การประเมินความคุ้มค่าตลอดวัฏจักรของผลิตภัณฑ์ทางการแพทย์ |
|
| ฟังบรรยายหลักการกำหนดขอบเขตและการออกแบบแผนการประเมินผลกระทบทางสิ่งแวดล้อมของผลิตภัณฑ์ | 1 ธ.ค. 2567 | 1 ธ.ค. 2567 |
|
วิทยากร อ.อนุชาญ พนักศรี วิทยาลัยวิศวกรรมชีวการแพทย์ ม.รังสิต |
|
หลักการออกแบบการประเมินวัฏจักรชีวตของผลิตภัณฑ์ 2.1 ลำดับขั้นตอนการประเมินวัฏจักรชีวตของผลิตภัณฑ์และการกำหนดขอบเขตของการประเมิน 2.2 หลักการเก็บรวบรวมข้อมูลในแต่ละกระบวนการตลอดวัฏจักรชีวิตของผลิตภัณฑ์ทางการแพทย์2.3 การจัดทำบัญชีรายการข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับกระบวนในวัฎจักรชีวิตของผลิตภัณฑ์ทางการแพทย์ 2.4 การประเมินผลกระทบทางสิ่งแวดล้อมในวัฏจักรผลิตภัณฑ์ทางการแพทย์ 2.5 การแปลผลและการนำเสนอผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมของผลิตภัณฑ์ทางการแพทย์ 2.6 การประเมินความคุ้มค่าตลอดวัฏจักรของผลิตภัณฑ์ทางการแพทย์ 2.7 กรณีศึกษาการประเมินผลกระทบทางสิ่งแวดล้อมของผลิตภัณฑ์ทางการแพทย์ |
|
| ปฏิบัติการร่วมกับหน่วยงานและสถานประกอบการ | 5 ธ.ค. 2567 | 5 ธ.ค. 2567 |
|
การแสดงความสามารถในการปฏิบัติงานร่ววมกับสถานประกอบการ |
|
มีการตกผลึกความรู้และทักษะที่ได้เรียนมาในภาคทฤษฎีและปฏิบัติทั้งหมดที่ได้เรียนรู้มาเพื่ออธิบายรวมทั้งใช้ในการสื่อสารข้อมูลและ/หรือความรู้ที่เกี่ยวข้องกับเพื่อนร่วมงานที่เป็นอาชีพเดียวกันและ/หรือกับบุคลากรสาขาอื่นๆหรือบุคคลภายนอกและมีความสามารถในการนำไปประยุกต์ใช้ในการทำงานหรือประกอบกิจการที่เกี่ยวข้องได้จริงและ/หรือการรู้เท่าทันการใช้ชีวิตในโลกศตวรรษที่21 และส่งเสริมเศรษฐกิจ BCG |
|
| ปฏิบัติการร่วมกับหน่วยงานและสถานประกอบการ | 8 ธ.ค. 2567 | 8 ธ.ค. 2567 |
|
การแสดงความสามารถในการปฏิบัติงานร่ววมกับสถานประกอบการ |
|
มีการตกผลึกความรู้และทักษะที่ได้เรียนมาในภาคทฤษฎีและปฏิบัติทั้งหมดที่ได้เรียนรู้มาเพื่ออธิบายรวมทั้งใช้ในการสื่อสารข้อมูลและ/หรือความรู้ที่เกี่ยวข้องกับเพื่อนร่วมงานที่เป็นอาชีพเดียวกันและ/หรือกับบุคลากรสาขาอื่นๆหรือบุคคลภายนอกและมีความสามารถในการนำไปประยุกต์ใช้ในการทำงานหรือประกอบกิจการที่เกี่ยวข้องได้จริงและ/หรือการรู้เท่าทันการใช้ชีวิตในโลกศตวรรษที่21 และส่งเสริมเศรษฐกิจ BCG |
|
| ปฏิบัติการร่วมกับหน่วยงานและสถานประกอบการ | 9 ธ.ค. 2567 | 9 ธ.ค. 2567 |
|
การแสดงความสามารถในการปฏิบัติงานร่ววมกับสถานประกอบการ |
|
มีการตกผลึกความรู้และทักษะที่ได้เรียนมาในภาคทฤษฎีและปฏิบัติทั้งหมดที่ได้เรียนรู้มาเพื่ออธิบายรวมทั้งใช้ในการสื่อสารข้อมูลและ/หรือความรู้ที่เกี่ยวข้องกับเพื่อนร่วมงานที่เป็นอาชีพเดียวกันและ/หรือกับบุคลากรสาขาอื่นๆหรือบุคคลภายนอกและมีความสามารถในการนำไปประยุกต์ใช้ในการทำงานหรือประกอบกิจการที่เกี่ยวข้องได้จริงและ/หรือการรู้เท่าทันการใช้ชีวิตในโลกศตวรรษที่21 และส่งเสริมเศรษฐกิจ BCG |
|
| ปฏิบัติการร่วมกับหน่วยงานและสถานประกอบการ | 10 ธ.ค. 2567 | 10 ธ.ค. 2567 |
|
การแสดงความสามารถในการปฏิบัติงานร่ววมกับสถานประกอบการ |
|
มีการตกผลึกความรู้และทักษะที่ได้เรียนมาในภาคทฤษฎีและปฏิบัติทั้งหมดที่ได้เรียนรู้มาเพื่ออธิบายรวมทั้งใช้ในการสื่อสารข้อมูลและ/หรือความรู้ที่เกี่ยวข้องกับเพื่อนร่วมงานที่เป็นอาชีพเดียวกันและ/หรือกับบุคลากรสาขาอื่นๆหรือบุคคลภายนอกและมีความสามารถในการนำไปประยุกต์ใช้ในการทำงานหรือประกอบกิจการที่เกี่ยวข้องได้จริงและ/หรือการรู้เท่าทันการใช้ชีวิตในโลกศตวรรษที่21 และส่งเสริมเศรษฐกิจ BCG |
|
| ปฏิบัติการร่วมกับหน่วยงานและสถานประกอบการ | 14 ธ.ค. 2567 | 14 ธ.ค. 2567 |
|
การแสดงความสามารถในการปฏิบัติงานร่ววมกับสถานประกอบการ |
|
มีการตกผลึกความรู้และทักษะที่ได้เรียนมาในภาคทฤษฎีและปฏิบัติทั้งหมดที่ได้เรียนรู้มาเพื่ออธิบายรวมทั้งใช้ในการสื่อสารข้อมูลและ/หรือความรู้ที่เกี่ยวข้องกับเพื่อนร่วมงานที่เป็นอาชีพเดียวกันและ/หรือกับบุคลากรสาขาอื่นๆหรือบุคคลภายนอกและมีความสามารถในการนำไปประยุกต์ใช้ในการทำงานหรือประกอบกิจการที่เกี่ยวข้องได้จริงและ/หรือการรู้เท่าทันการใช้ชีวิตในโลกศตวรรษที่21 และส่งเสริมเศรษฐกิจ BCG |
|
| ฟังบรรยายมาตรฐานที่เกี่ยวข้องกับการประเมินวัฏจักรชีวิตของผลิตภัณฑ์ | 15 ธ.ค. 2567 | 15 ธ.ค. 2567 |
|
วิทยากร ดร.ธภัทร ศิลาเลิศรักษา ภาควิชาวิศวกรรมสิ่งแวดล้อม คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี |
|
มีองค์ความรู้และสามารถวิเคราะห์ผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมของกระบวนที่เกี่ยวข้องกับผลิตภัณฑ์ทางการแพทย์เพื่อนำเสนอข้อมูลในเชิงปริมาณและสามารถเปรียบเทียบข้อมูลเพื่อวิเคราะห์ความร้ายแรงของผลกระทบทางสิ่งแวดล้อมที่เกิดขึ้นได้ |
|
| ฟังบรรยายการเก็บรวบรวมข้อมูลเพื่อประเมินผลกระทบทางสิ่งแวดล้อมของผลิตภัณฑ์ | 15 ธ.ค. 2567 | 15 ธ.ค. 2567 |
|
อ.อนุชาญ พนักศรี วิทยาลัยวิศวกรรมชีวการแพทย์ ม.รังสิต |
|
มีองค์ความรู้ในการนำการประเมินผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมของผลิตภัณฑ์ทางการแพทย์ ไปประยุกต์ใช้เพื่อสำรวจผลกระทบทางสิ่งแวดล้อมที่เกิดจากผลิตภัณฑ์ทางการแพทย์ในสายงานที่ตนเองรับผิดชอบทั้งในส่วนของ Pre-market On-market and Post maket |
|
| ปฏิบัติการร่วมกับหน่วยงานหรือสถานประกอบการ | 21 ธ.ค. 2567 | 21 ธ.ค. 2567 |
|
การแสดงความสามารถในการปฏิบัติงานร่ววมกับสถานประกอบการ |
|
มีความสามารถในการนำเอาความรู้และทักษะที่ได้เรียนมาในภาคทฤษฎีและปฏิบัติมาตกผลึกและทำความเข้าใจอย่างแท้จริงกับการออกไปภาคปฏิบัติการตามรอยทางการประเมินวัฏจักรชีวิตของผลิตภัณฑ์ทางการแพทย์สำหรับผู้ให้บริการด้านการดูแลสุขภาพและสามารถนำไประยุกต์ใช้ในการทำงานหรือประกอบกิจการที่เกี่ยวข้องได้จริงและ/หรือการรู้เท่าทันการใช้ชีวิตในโลกศตวรรษที่21 และส่งเสริมเศษฐกิจ BCG |
|
| ฟังบรรยายการประเมินผลกระทบทางสิ่งแวดล้อมของผลิตภัณฑ์ | 22 ธ.ค. 2567 | 22 ธ.ค. 2567 |
|
วิทยากร อ.อนุชาญ พนักศรี วิทยาลัยวิศวกรรมชีวการแพทย์ ม.รังสิต |
|
ได้รับความรู้จากวิทยากรและฟังตัวอย่าง การประเมินผลกระทบทางสิ่งแวดล้อมที่เกิดกับผลิตภัณฑ์ |
|
| การแปลผลและการนำเสนอผลกระทบทางสิ่งแวดล้อม | 22 ธ.ค. 2567 | 22 ธ.ค. 2567 |
|
อ.อนุชาญ พนักศรี วิทยาลัยวิศวกรรมชีวการแพทย์ ม.รังสิต |
|
เรียนรู้วิธีการ ขั้นตอนในการแปลผล อ่านผลการวิเคราะห์ และรูปแบบการนำเสนอ |
|
| ปฏิบัติการออกแบบแผนการประเมิน | 28 ธ.ค. 2567 | 28 ธ.ค. 2567 |
|
อ.อนุชาญ พนักศรี วิทยาลัยวิศวกรรมชีวการแพทย์ ม.รังสิต |
|
ผู้เรียนได้มีโอกาสในการฝึกปฎิบัติการประเมิน LCA เบื้องต้น |
|
| ปฏิบัติการร่วมกับหน่วยงานและสถานประกอบการ | 4 ม.ค. 2568 | 4 ม.ค. 2568 |
|
ผู้เรียนออกฝึกปฏิบัติการ |
|
ผู้เรียน ได้เรียนรู้วิธีการและขั้นตอนในการประเมินผลกระทบ ร่วมกับหน่วยงานภายในมหาวิทยาลัย และสถานประกอบการ |
|
| โปรแกรมสำเร็จรูปสำหรับประเมิน LCA | 5 ม.ค. 2568 | 5 ม.ค. 2568 |
|
ฟังบรรยายจากวิทยากร อ.อนุชาญ พนักศรี วิทยาลัยวิศวกรรมชีวการแพทย์ ม.รังสิต |
|
ผู้เรียนได้เรียนรู้การใช้งานโปรแกรมสำเร็จรูป ที่ใช้สำหรับประเมิน |
|
| การฝึกปฏิบัติการประเมิน LCA เบื้องต้น | 11 ม.ค. 2568 | 11 ม.ค. 2568 |
|
วิทยากร อ.อนุชาญ พนักศรี วิทยาลัยวิศวกรรมชีวการแพทย์ ม.รังสิต |
|
ผู้เรียนเริ่มแบ่งกลุ่มฝึกปฏิบัติการประเมินในเบื้องต้น |
|
| การฝึกปฏิบัติการประเมิน LCA เบื้องต้น | 12 ม.ค. 2568 | 12 ม.ค. 2568 |
|
วิทยากร อ.อนุชาญ พนักศรี วิทยาลัยวิศวกรรมชีวการแพทย์ ม.รังสิต |
|
ผู้เรียนฝึกปฏิบัติการประเมิน LCA |
|
| การฝึกปฏิบัติการใช้โปรแกรมสำเร็จรูป LCA | 18 ม.ค. 2568 | 18 ม.ค. 2568 |
|
วิทยากร อ.อนุชาญ พนักศรี วิทยาลัยวิศวกรรมชีวการแพทย์ ม.รังสิต |
|
ผู้เรียนแบ่งกลุ่มฝึกปฏิบัติการใช้งานโปรแกรมสำเร็จรูปที่ใช้ในการประเมิน |
|
| ฟังบรรยายการใช้นวัตกรรมเพื่อเพิ่มมูลค่าวัสดุเศษเหลือและการประเมินคาร์บอนฟุตพริ้นท์ในโซ่การผลิต | 19 ม.ค. 2568 | 19 ม.ค. 2568 |
|
วิทยากร รศ.ดร.ทรงเกียรติ ภัทรปัทมาวงศ์ ภาควิชาวิศวกรรมสิ่งแวดล้อม คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี |
|
ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจในการใช้นวัตกรรมเพื่อเพิ่มมูลค่าวัสดุเศษเหลือและการประเมินคาร์บอนฟุตพริ้นท์ในโซ่การผลิต |
|
| ฟังบรรยายการใช้นวัตกรรมเพื่อเพิ่มมูลค่าวัสดุเศษเหลือและการประเมินคาร์บอนฟุตพริ้นท์ในโซ่การผลิต | 19 ม.ค. 2568 | 19 ม.ค. 2568 |
|
วิทยากร รศ.ดร.ทรงเกียรติ ภัทรปัทมาวงศ์ ภาควิชาวิศวกรรมสิ่งแวดล้อม คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี |
|
ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจในการใช้นวัตกรรมเพื่อเพิ่มมูลค่าวัสดุเศษเหลือและการประเมินคาร์บอนฟุตพริ้นท์ในโซ่การผลิต |
|
| เก็บรวบรวมข้อมูล ออกแบบ วิเคราะห์ผลกระทบทางสิ่งแวดล้อมของผลิตภัณฑ์และบริการตามโจทย์ของสถานประกอบการ | 25 ม.ค. 2568 | 25 ม.ค. 2568 |
|
ติดตามความก้าวหน้าโครงงาน |
|
ผู้เรียนฝึกการนำเสนอผลงาน การอกแบบ วิเคราะห์ผลกระทบทางสิ่งแวดล้อมของผลิตภัณฑ์และบริการตามโจทย์ของสถานประกอบการ |
|
| การฝึกปฏิบัติการใช้โปรแกรมสำเร็จรูป LCA | 26 ม.ค. 2568 | 26 ม.ค. 2568 |
|
ฝึกปฏิบัติการใช้โปรแกรมสำเร็จรูป |
|
ใชโปรแกรมสำเร็จรุปวิเคราะห์โครงการที่จัดทำ |
|
| เก็บรวบรวมข้อมูล ออกแบบ วิเคราะห์ผลกระทบทางสิ่งแวดล้อมของผลิตภัณฑ์และบริการตามโจทย์ของสถานประกอบการ | 1 ก.พ. 2568 | 1 ก.พ. 2568 |
|
ฝึกปฏิบัติ |
|
เก็บรวบรวมข้อมูล ออกแบบ วิเคราะห์ผลกระทบทางสิ่งแวดล้อมของผลิตภัณฑ์และบริการตามโจทย์ของสถานประกอบการ |
|
| เก็บรวบรวมข้อมูล ออกแบบ วิเคราะห์ผลกระทบทางสิ่งแวดล้อมของผลิตภัณฑ์และบริการตามโจทย์ของสถานประกอบการ | 8 ก.พ. 2568 | 8 ก.พ. 2568 |
|
ฝึกปฏิบัติ |
|
เก็บรวบรวมข้อมูล ออกแบบ วิเคราะห์ผลกระทบทางสิ่งแวดล้อมของผลิตภัณฑ์และบริการตามโจทย์ของสถานประกอบการ |
|
| สัมมนา Brain storming และดำเนินกิจกรรมทางสิ่งแวดล้อม | 15 ก.พ. 2568 | 15 ก.พ. 2568 |
|
สัมมนากลุ่ม นำเสนองานกลุ่ม ดำเนินกิจกรรมปลุกป่าชายเลน |
|
งานกลุ่มจำนวน4 กลุ่ม |
|
| ทบทวนโครงงานที่ได้ดำเนินการร่วมกับหน่วยงานและสถานประกอบการ | 22 ก.พ. 2568 | 22 ก.พ. 2568 |
|
วิทยากร ศ. วิลาศ นิติวัฒนานนท์ สถาบันเทคโนโลยีแห่งเอเชีย (AIT) |
|
ทบทวนโครงการที่ทำร่วมกับสถานประกอบการ และไรับความรู้ ความใจแนวทางในการพัฒนาความยั่งยืนระดับเมอืงจากวิทยากร |
|
| นำเสนอผลงานและพิธีปิดโครงการ | 2 มี.ค. 2568 | 2 มี.ค. 2568 |
|
ผู้เข้าอบรมนำเสนอผลงานเป็นรายกลุ่ม |
|
ผลงานกลุ่มดังนี้ |
|